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　　中小學校園氣象站監測的風速值偏大，主要原因是受到干擾源的影響，可能是傳感器的傳輸電纜線遭到破壞，應及時更換電纜線或是傳感器，氣象站文件自動傳輸功能異常，檢查通信網絡、各參數設置是否正常，重新啟動監控軟件或者是計算機，手動上傳文件查看是否能夠正常傳輸。

　　中小學校園氣象站監測草莓大棚生態環境的多種氣象因素變化情況。大棚草莓種植與露天種植相比，不僅省中行環境有所差別，而且栽培的技術和管理方法都有所不同，大棚草莓種植過程中草莓生長速度和果成熟速率比露天種植要快一些，從而使得經濟效益得到有效提升，滿足市場需要。

　　當前各個地區紛紛結合自身的農業優勢及地理環境發展特色農業種植，而中小學校園氣象站在特色農業發展進程中發揮了重要的作用。中小學校園氣象站的安裝，對于提升特色農業產區農業氣象服務的精準性，實現農業規模化生產特色農業的發展起到一定的助推作用。

　　通過中小學校園氣象站在水產養殖業的應用，使得水產養殖工作得到科學有效的進行，逐漸完善分析運行機制，實現氣候變化與水產養殖工作緊密的結合，為生態化養殖業的發展提供科學依據。